Kategoria: Aktualności

„Mój dom marzeń”…

… czyli co mogę wyczarować z figur geometrycznych?
Przedszkolaki z grupy IV, podczas zabaw popołudniowych, przypomniały sobie o kilku magicznych sztuczkach. Jak w łatwy sposób podzielić kartę na cztery prostokąty – bez rysowania!?
Jak z prostokąta zrobić kwadrat!? A także co zrobić by z kartki papieru powstały trójkąty!?
Oczywiście przy okazji „Pracusie” przypomniały sobie o kilku ważnych zasadach:
– trójkąt ma trzy ramiona (jak kawałek żółtego sera dla myszki)
– kwadrat jest taki magiczny, że ma wszystkie ramiona takie same (jak prezent pod choinką 😉 )
– prostokąt ma dwa boki krótkie i dwa długie (jak kartka papieru)

Dzieci oczywiście wszystkie te wiadomości „trawiły” i testowały – bo przecież wszystko trzeba sprawdzić!  I tak oto powstały projekty niezwykłych „domów marzeń” – przecież każdy ma taki w swoich myślach…! 🙂
Niektóre projekty były dosłownie kosmiczne! Bo kto z nas nie chciałby domu w kosmosie, z czarną dziurą do której można wskoczyć? Lub domu z okrągłymi drzwiami – bo niby dlaczego tylko pies ma mieć okrągłe wejście do budy? Niektórzy również zwracali uwagę na otoczenie – basen ważna sprawa – zwłaszcza latem! A jeśli ktoś nie mógłby się zdecydować na porę dnia, to przecież w domu marzeń może być na niebie i słońce, i księżyc!

W końcu wyobraźnia nie ma granic… Kto wie? Może kiedyś nasze przedszkolaki staną się niecodziennymi architektami?
Pozostaje nam tylko trzymać kciuki!

Wojskowa wystawa w grupie VIII „Biedronki”
Z okazji obchodów Dnia Niepodległości oraz udziału naszych przedszkolaków w projekcie „BohaterON – włącz historię”, grupa VIII „Biedronki” przygotowała tematyczną wystawę o charakterze wojskowym.
Można na niej nie tylko obejrzeć, ale przede wszystkim dotknąć, a nawet przymierzyć szereg prawdziwych eksponatów z czasów II wojny światowej. Dzieci mogą przekonać się jak niewygodny był żołnierski hełm i jak ciężkie były buty oficerki. Wśród eksponatów znaleźć można również wojskowe odznaczenia czy prawdziwy kask spadochroniarza. Całości dopełnia prawdziwa wojskowa siatka maskująca zawieszona pod sufitem, wśród której znaleźć można wojskowe proporczyki. Wystawa trwa od 6. do 17.11.2017r., zapraszamy więc serdecznie do oglądania 🙂
Grupa VIII, poznawała również polskie wojskowe mundury z różnych czasów oraz znaczenie barw ochronnych na polu walki, dlatego też 9.listopada odbył się Dzień Moro, kiedy to zarówno dzieci, jak i Panie przyszły do przedszkola w stosownych strojach.
Iwona M.
Mali Patrioci, czyli wspólne zabawy „Marzycieli” i „Pracusiów”

Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie
A na tej fladze biel jest i czerwień.
Czerwień – to miłość, biel – serca czyste
Piękne są nasze barwy ojczyste.
~Czesław Janczarski

W piątek 10 listopada  dzieci z grupy III „Marzyciele” oraz grupy IV „Pracusie” wspólnie utrwalały sobie wiadomości z tygodnia patriotycznego. Grupy wspólnie przypomniały historię trzech barci Lecha, Czecha i Rusa… o tym jak powstało nasze godło. Grupa III z wielkim entuzjazmem opowiedziała nam wiersz Czesława Janczarskiego, o kolejnym symbolu narodowym jakim jest flaga. Wszystkie dzieci z pełną powagą przystąpiły do zaśpiewania ostatniego symbolu narodowego – hymnu „Mazurka Dąbrowskiego”. Teraz już każdy przedszkolak doskonale wie jak ważne są symbole narodowe.

Na koniec zajęć dzieci dzięki piosence „Jesteśmy polką i polakiem” – przeżyły magiczną podróż po najważniejszych miastach Polski. Zwiedziliśmy Zakopane – z góralami i najwyższymi górami, Kraków – z Wawelem i smokiem, Warszawę – z syrenką, Toruń  – z pachnącymi piernikami, a także Gdańsk – z portami i Neptunem.

Takie zajęcia to nie lada wyzwanie dla wszystkich dzieci – w końcu młodsi koledzy uczyli się od starszych, a starsi od młodszych. Ostatnim punktem spotkania było wspólne obejrzenie filmu „Polak Mały”, który zakończył się zagadkami na które znał odpowiedź każdy przedszkolak!

 

 

 

 

 

 

 

 

Wycieczka do Biblioteki? Dlaczego nie?

W środę grupa IV „Pracusie” wybrała się do pobliskiego Centrum Biblioteczno-Kulturalnego „FAMA” na zajęcia z okazji zbliżającego się Dnia Pluszowego Misia. Dzień Pluszowego Misia ustanowiono całkiem niedawno w 2002 roku i od tamtej pory przypada on 25 listopada.

Dzieci podczas zajęć poznały najpopularniejszą historię o tym najmilszym przyjacielu, w której udział bierze sam prezydent Stanów Zjednoczonych- Teodor Roosevelt… Podczas polowania towarzysz prezydenta postrzelił niedźwiadka, Roosevelt nakazał uwolnić zwierzę. Historia ta trafiła do gazety i zainspirowała przedsiębiorcę z Brooklynu do stworzenia pluszowych niedźwiadków, nazwanych – za zgodą prezydenta – Teddy Bear.

Mały, duży, bury, kolorowy, milutki, z kokardką czy w kubraczku… A czasami z łątką. Każdy posiada bądź posiadał własnego ulubionego misia pluszowego. Jest to jedna z najpopularniejszych zabawek. Miś pluszowy nieodłącznie kojarzony jest z beztroskim czasem dzieciństwa. Wiele razy, pewnie, dla Was był kompanem do zabawy czy podróży, przyjacielem, któremu można wszystko powiedzieć.

Nasze „Pracusie” również mają swoje ulubione pluszaki, o czym chętnie opowiadały. Pani bibliotekarka, przypomniała nam sylwetki tych najbardziej znanych misiów na całym świecie… Bo przecież każdy zna Kubusia Puchatka czy naszego Misia Uszatka!

W kolejnej części spotkania, dzieci dostały kartki z szablonem misia, którego miały ozdobić według własnego pomysłu. Każde dziecko miało szansę nadać mu również własne oryginalne imię. Odbyła się również parada misiów, w której brały udział wszystkie dzieci. Na koniec spotkania dzieci prezentowały swoich nowych przyjaciół, opowiadały też skąd czerpały pomysły na imiona dla swoich misiów.

Pani bibliotekarka przeczytała nam również książkę pt. „Pan Miś Chrapie”, która zachwyciła naszych przedszkolaków wspaniałymi ilustracjami!

Bardzo dziękujemy za cudowne zajęcia! Zachęcamy również rodziców do korzystania z zajęć, które odbywają się w naszej osiedlowej bibliotece.

    

„Potyczki rycerski” z okazji dnia św. Marcina

W minioną środę w naszym przedszkolu odbyły się „Potyczki rycerskie” z okazji nadchodzącego Dnia Św. Marcina.(11 listopada). W każdej sali przedszkolnej odbywała się inna aktywność ruchowa związana z tematyką rycerską. Był więc między innymi zjazd na płaszczu świętego Marcina, szturmowanie zamku papierowymi kulkami, chodzenie po kamieniach z mieczem i tarczą a także pokonywanie przeszkód na drewnianym  koniu. Za każde zadanie grupa otrzymywała pieczątkę na specjalnej karcie sprawności rycerskich. Nagrodą za trud był dyplom grupowy oraz pyszne marcińskie rogale, które na ten dzień przygotowały nasze wspaniałe panie z kuchni.

Marcinki nazywane w Niemczech Świętem Światła obchodzone są 11 listopada w Niemczech. Organizowane są z tej okazji pochody z lampionami. Przedszkolaki z „Chatki Małego Skrzatka” nie tylko uczą się języka niemieckiego. Podczas zajęć poznają również tradycje krajów niemieckojęzycznych. Stąd u nas Marcinki wpisały się w kalendarz uroczystości przedszkolnych. Na zajęciach z języka niemieckiego już od kilku dni dzieci poznawały lub przypominały sobie legendę związaną z tym bohaterem. Towarzyszył temu śpiew piosenek o tematyce Święta Światła – „Ich geh’mit meiner Laterne” oraz „Laterne, Laterne, Sonne, Mond und Sterne”.

Równocześnie w obu budynkach powstaje wystawa lampioników wykonanych w domu przez dzieci i rodziców. Za nami dużo emocji, a przed nami kolejne emocje związane ze Świętem Niepodległości, które wypada tego samego dnia, co niemiecki „Dzień Św. Marcina”.

 

Pasowanie na przedszkolaka w grupie II „Życzliwki”

W październiku w naszej „Chatce” na chwilkę zapanowało przyjemne zamieszanie: przygotowania strojów, śpiewy, tańce… To maluchy szykowały swoje pierwsze występy artystyczne pod czujnym okiem swoich pań!
W końcu nadszedł czas na prezentację pierwszych umiejętności – 25 października grupa II „Życzliwki” zaprezentowała wesołe piosenki i wierszyki, zasługując na gromkie brawa ze strony zgromadzonej widowni. Dzieci uroczyście złożyły przysięgę, w której obiecywały, że będą wzorowymi przedszkolakami. Na pewno tak będzie!
Pierwszy występ wzbudził dużo emocji i wrażeń, ale pierwsza trema w kontakcie z małą sceną została przełamana. Czekamy na kolejne występy!

Sam moment pasowania przebiegł niezmiernie uroczyście, a wręczone dzieciom dyplomy i prezenty podkreśliły rangę tego wydarzenia. Tak oto grupa II „Życzliwki” dumnie wkroczyła w krąg prawdziwych przedszkolaków!
Tego dnia nie zabrakło również występu starszaków, które z wielką radością wystąpiły dla młodszych koleżanek i kolegów. Dzieci z grupy „Skrzatów” zaprezentowały pełną humoru etiudę „Kotki dwa”.

 

 

Przygotowania do Święta Niepodległości

Dzieci z grupy IX, X i XI szykują się właśnie do obchodów Święta Niepodległości. W naszych salach rozbrzmiewają patriotyczne pieśni, a przedszkolaki cierpliwie składają z papieru biało-czerwone kokardy narodowe. W ramach przygotowań odbyło się spotkanie, na którym podzieliliśmy się zdobytą wiedzą na temat dziejów walczącej o niepodległość Polski oraz zaprezentowaliśmy prace plastyczno-techniczne przygotowywane przez dzieci na konkurs w ramach XVI Edycji Radosnych Obchodów Święta Niepodległości we Wrocławiu.

„Wędrowniczki” poznały bliżej postać Marszałka Józefa Piłsudskiego, jednego z twórców niepodległej Polski. W czasie II Rzeczypospolitej Marszałek nazywany był przez dzieci i swoich żołnierzy „Dziadkiem Piłsudskim”. Nazywali go tak ze względu na szacunek, autorytet, wygląd ale także dlatego, że lubił słodycze i bardzo słodką herbatę. Filip i Jędrzej przygotowali na konkurs plastyczny laurkę dla Marszałka Józefa Piłsudskiego, który w tym roku obchodziłby 150 rocznicę swoich urodzin.

„Skrzaty”  natomiast opowiedziały nam o dawnej jeździe polskiej, wojsku polskim zwanym husarią, które przemieszczało się i walczyło na koniach. Usłyszeliśmy o ich strojach i skuteczności w bitwie. Dzieci pokazały nam również piękną makietę Polski, która zrobiła na wszystkich ogromne wrażenie. Wspólnie wskazaliśmy na niej Morze Bałtyckie, największe góry i najdłuższe rzeki w Polsce. Makieta została przygotowana przy współpracy całej grupy na konkurs plastyczny pt. „Kawaleria Polska”.

Spotkanie zakończyło otwarcie nadesłanej pocztą przesyłki. Długo dyskutowaliśmy, co ona może w sobie zawierać. Niektórzy przypuszczali, że będzie to polskie godło, inni, że jedna duża polska flaga albo portret Marszałka Piłsudskiego. W środku natomiast, ku zaskoczeniu wszystkich, znaleźliśmy 200 małych flag Polski! Radości dzieci nie było końca. Już nie możemy doczekać się Parady Niepodległości  i zaprezentowania naszych flag podczas wspólnego korowodu na Wrocławskim Rynku. Do zobaczenia!

Hello! Good Morning! Guten Tag! Buenos Dias!

Od początku października Grupa „Wędrowniczki” bierze czynny udział w europejskim projekcie językowym „Postcards from Europe – let’s create a living map”. Głównym jego celem jest stworzenie żywej mapy Europy. Dzieci wymieniają się pocztówkami ze swoimi rówieśnikami z innych krajów, budząc w sobie zainteresowanie ich kulturą. W ten sposób przedszkolaki nie tylko uczą się otwartości na innych, ale również w praktyczny sposób wykorzystują znajomość języka angielskiego, co stanowi istotny fundament ich motywacji do dalszej nauki. Poza walorami czysto edukacyjnymi, zaangażowanie w projekt i poznawanie przedszkolaków z innych krajów jest dla dzieci źródłem ogromnej radości i satysfakcji.

Udział w projekcie zadeklarowały przedszkola dziesięciu europejskich krajów: Hiszpanii, Portugalii, Ukrainy, Niemiec, Anglii, Grecji, Danii, Litwy i Słowenii. Pierwszym etapem projektu było własnoręczne przygotowanie pocztówek z symbolami narodowymi. „Wędrowniczki” pochwaliły się biało-czerwoną flagą, narodowym godłem, piękną Warszawą oraz swoim ukochanym miastem – Wrocławiem. Dzieci dołożyły wszelkich starań, aby wysyłane przez nie kartki godnie reprezentowały nasz kraj. Większość pocztówek przedszkolaki wysłały wraz ze swoimi rodzicami. Chciałabym w tym miejscu bardzo podziękować wszystkim rodzicom za wsparcie ich pociech, ogromne zaangażowanie i poświęcony czas. Jesteście wspaniali! Dzieciom bardzo zapadły w pamięć te chwile, kiedy z Wami szły na pocztę i wysyłały kartki do przedszkolaków z innych krajów. Zasypywały nas pytaniami, opowiadały ‘jak to fajnie było’ i z niecierpliwością w głosie wypytywały, czy aby listonosz nie przyniósł czasem kartki dla nich. Co jakiś czas pojawia się pocztówka z tego, czy innego kraju, przeprawiając wszystkie „Wędrowniczki” o wypieki na twarzy. Otwieramy każdą z nich z wielką radością, czytamy i szukamy naszych nowych przyjaciół na żywej mapie Europy, ucząc się o nich i ciesząc się, że ich poznaliśmy.